Una persona, por lo general alguien que ya pertenece al grupo, actúa como facilitadora y guía al grupo en discusiones y actividades basadas en las guías PILARES. Lo ideal es que el grupo trabaje toda la guía para reforzar y desarrollar las ideas presentadas, ya que cada sección se basa en la anterior. El proceso de debate ameno y abierto será más fácil de lograr en un grupo que ya se reúne regularmente.
Cualquier grupo que se reúne de forma regular podría dedicar un tiempo de su reunión a leer y conversar sobre uno de los temas.
En la parte posterior de cada Guía se encuentran varios estudios bíblicos relacionados al tema de la Guía, los cuales pueden ser utilizados para dar una introducción bíblica al tema y a su relevancia al desarrollo.
Al final de cada guía hay varios estudios bíblicos que se relacionan con los temas de la guía, los cuales pueden utilizarse para hacer una introducción al tema desde el punto de vista bíblico y mostrar la importancia que tiene el tema para el desarrollo comunitario.
Las guías PILARES:
- hacen crecer la confianza del grupo y de sus miembros individuales al proporcionarles acceso a información impresa, pertinente a su situación, basada en el debate y traducida a su propio idioma
- animan a los integrantes del grupo a compartir su conocimiento y sus experiencias y a aprender unos de otros
- ayudan a las personas a aprender e incorporar ideas y habilidades nuevas mediante debates sobre la información presentada
- estimulan y posibilitan una respuesta práctica a la información
- estimulan un proceso de aprendizaje grupal que le da al grupo las herramientas necesarias para iniciar y gestionar cambios
- fortalecen la alfabetización del grupo
- hacen un aporte al contexto literario, proveyendo más materiales de lectura.
El enfoque de PILARES combina leer con escuchar y hablar con actuar, reforzando así el aprendizaje y haciendo que la información sea accesible a personas con formas alternativas de aprendizaje y con otro nivel de educación formal.