Acerca de Paso a Paso Acerca de Paso a Paso
Paso a Paso (números recientes) Paso a Paso (números recientes)
Paso a Paso 61-70 Paso a Paso 61-70
Paso a Paso 51-60 Paso a Paso 51-60
Paso a Paso 41-50 Paso a Paso 41-50
Paso a Paso 31-40 Paso a Paso 31-40
Paso a Paso 21-30 Paso a Paso 21-30
Paso a Paso 11-20 Paso a Paso 11-20
Paso a Paso 6-10 Paso a Paso 6-10
PILARES PILARES
 Acerca de PILARES
 Cómo utilizar PILARES
 Manual de capacitación para facilitadores
 Cómo traducir PILARES
 Cómo buscar justicia para todos
 Cómo fomentar la buena higiene y el saneamiento
 Cómo prepararnos para los desastres
 Crédito y préstamos para negocios pequeños
 Fortaleciendo la capacidad de grupos locales
 La comunidad se moviliza
 La iglesia se moviliza
 Una sana alimentación
 Una respuesta más eficaz al VIH y SIDA
ROOTS ROOTS
Guía nuestros pasos Guía nuestros pasos
Otras publicaciones Otras publicaciones
Catálogo Catálogo
Otros idiomas Otros idiomas
Glosario Glosario

C22 Mirando atrás (evaluando)

  • No importa cuanto haya logrado alcanzar un grupo, siempre habrá mucho más por hacer. A veces un grupo tendrá mucho éxito en algunas de sus funciones, y otras funciones pueden demostrar ser de poco uso. Siempre es bueno disponer de algún tiempo para examinar el pasado y reflexionar sobre los inicios del grupo.
  • Las evaluaciones permiten ver lo que se ha logrado, analizan los registros del grupo, deciden cuales han sido debilidades y fortalezas, examinan las posibilidades de cómo el trabajo realizado podría habérselo hecho mas eficientemente, y luego sugieren planes nuevos.
  • Al grupo que usó las ideas sugeridas para planear, le será más fácil evaluar su trabajo.
  • ¡Anímense por el progreso logrado, aun si éste fuere pequeño!

Discusión

  • Evaluar puede tomar mucho tiempo, pero puede ser muy valioso, entonces vale la pena dedicar tiempo para realizar ésta actividad cada año. ¿Sería útil que alguien ajeno al grupo forme parte en la evaluación ya que a menudo ellos ven las cosas más claramente? ¿Podrían pedirle a otra agrupación que les coopere en esto?
  • Con frecuencia la gente se apoya en lo que ellos creen que está pasando en lugar de lo que realmente está pasando. En esto las encuestas pueden ser de ayuda. Por ejemplo, la gente podría pensar que las letrinas están siendo bien usadas, hasta que una visita les demuestra lo contrario. Decidan lo que creen que sería útil medir y cómo podrían hacer esto los miembros de grupo.
  • Lleven a cabo un análisis FDOA (Fortalezas, Debilidades, Oportunidades, Amenazas). Con esto se puede examinar organizaciones, actividades o el trabajo de un grupo. Primero consideren todas las fortalezas, luego las debilidades. Luego consideren oportunidades para nuevas posibilidades y finalmente cualquier cosa que pueda volverse una amenaza.
 

This page was last updated on 17 November 2005