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A22 Planes para el futuro
- Nada provoca más entusiasmo que el hecho de que las personas adquieran confianza en sí mismas y en lo que pueden lograr juntas. Si los líderes y los motivadores están comprometidos y han ayudado a la comunidad a planificar con sabiduría, será muy emocionante experimentar la confianza personal y la satisfacción de haber logrado un objetivo.
- Una vez que una comunidad haya logrado satisfactoriamente la prioridad elegida, las personas que trabajaron duro desde el principio para apoyar este proceso de cambio – y también algunos que no quisieron participar al principio – probablemente tengan muchas ganas de colaborar en cambios futuros.
- Esta vez no es necesario comenzar desde el principio. La información y los sueños ya están planteados. Ayuden a la gente a elegir con sabiduría su próxima prioridad. Recuerden todo lo que se ha aprendido acerca de la planificación y de trabajar sobre una prioridad a la vez.
- Los logros visibles estarán a la vista de todos, pero los logros reales estarán en el espíritu y el corazón de la gente – un nuevo sentir de que el futuro está en sus manos.
Discusión
- Reflexionen acerca de cómo estaban las cosas antes de empezar el proceso de movilización comunitaria. ¿En qué sentido hemos cambiado como individuos?
- ¿En qué aspectos nos ha ido bien durante el año o los dos años que han pasado? ¿En qué nos ha ido mal? ¿Por qué?
- ¿Qué lecciones hemos aprendido? ¿Qué deberíamos haber hecho de manera diferente?
- Ahora que empezamos a planificar una nueva prioridad, ¿necesitamos incorporar alguna ayuda? ¿Necesitamos más motivadores? ¿Qué otros recursos podríamos necesitar?
- Si hay cambios futuros que necesitan ayuda o dinero de afuera, recuerden que la mejor manera de convencer a una organización de que proporcione la ayuda es mostrando cómo logramos nuestros objetivos en el pasado mediante la movilización comunitaria. ¿Cómo podemos tomar nota de la información de nuestros logros pasados de manera simple y clara, utilizando los datos y las cifras que hemos reunido?
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This page was last updated on 17 November 2005
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