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A6 Capacitamos a los motivadores

  • Casi todos los motivadores se capacitan con la experiencia. El resto de esta guía sugiere contenidos que los motivadores deberán ensayar primero entre ellos y con otros líderes antes de aplicarlos a la comunidad extendida. Los motivadores deberán estimularse unos a otros continuamente en la práctica de hablar en grupo y dirigir reuniones y debates. Después de cada sesión, tómense tiempo para reflexionar juntos acerca del encuentro. ¿Qué salió bien? ¿Qué salió mal? ¿Qué podemos aprender para el futuro?
  • La mayoría de los motivadores solo habrá experimentado el método tradicional de enseñanza, en el que una persona se pone de pie y entrega contenidos a los estudiantes. Por lo general, este acercamiento no es el mejor para el desarrollo comunitario ya que no permite que las personas compartan sus experiencias e ideas. Para dirigir un diálogo informal en el que todos tienen la oportunidad de hablar y las opiniones de cada persona se respetan, es necesario adquirir ciertas habilidades. Un buen motivador aprende a valorar el conocimiento y la sabiduría de cada miembro de la comunidad, especialmente de aquellos que son pobres o se sienten inseguros.

Discusión

  • Pidan a las personas del grupo que piensen en capacidades específicas o conocimientos que hayan adquirido en su vida. ¿Cómo lograron aprender?
  • Como motivadores, ¿cuál es nuestra actitud hacia las personas que nos rodean? ¿Enseñamos, capacitamos, escuchamos o aprendemos?
  • ¿Cómo nos damos cuenta de que una o dos personas están dominando la reunión? ¿Cómo podemos animar a estas personas a escuchar mejor las opiniones de otros?
  • ¿Cómo nos damos cuenta de que hay personas que no están participando en el debate? ¿Cómo podemos animarlas a participar más?
  • Imagínense que durante un ejercicio práctico un miembro de la comunidad con nivel más alto de educación toma la lapicera y anota lo que él o ella considera importante, y no lo que el grupo está discutiendo. ¿Qué puede hacer el motivador en esta situación?
  • ¿Cómo pueden los motivadores apoyarse unos a otros?
  • ¿Qué otras oportunidades o experiencias de capacitación pueden aprovechar los motivadores?

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This page was last updated on 17 November 2005