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Recursos

We Can Play and Move (Podemos jugar y movernos)

Un manual muy bien ilustrado de actividades para ayudar a los niños con discapacidades a aprender a moverse usando el juego. Está escrito en inglés pero usa tan pocas palabras que podría ser útil para los lectores de cualquier idioma. Los ejemplares de a uno son GRATUITOS para los países en vías de desarrollo. Ha sido recientemente publicado de nuevo y está disponible de:

Healthlink Worldwide, Farringdon Point, 29-35 Farringdon Road, London, EC1M 3JB, Reino Unido. E-mail: info@healthlink.org.uk

 

A Curriculum Guide for Teaching Young Learning Disabled Children (Guía de planes de estudio para enseñar a niños con incapacidades de aprendizaje)
por Robert Deller

Este es un plan de estudios muy útil y práctico desarrollado para trabajar con niños que tienen problemas mentales. El plan de estudios usa un sistema de listados para ayudar a identificar lo que un niño puede hacer. Puede desarrollarse entonces un plan de educación individual para cada niño y puede enfocarse en las habilidades que un niño particular necesita aprender. Por ejemplo, las habilidades físicas incluyen control de la cabeza y aprender a sentarse, aprender a arrastrarse, aprender a patear una pelota.

Las otras categorías son habilidades de comunicación en el desarrollo del lenguaje, habilidades motores refinadas, lectura, escritura y aritmética básicas, habilidades de autoayuda y desarrollo social. La guía le muestra al lector cómo enseñar habilidades de una simple manera gradual. Se proporcionan listas de evaluación simples. También se dan ideas de cómo hacer materiales de enseñanza útiles.

Está disponible en inglés y árabe. Debe enviarse una orden bancaria pagable a ‘Malaysian Care’ a:

Malaysian Care, Peti Surat 13230, 50804 Kuala Lumpur, Malasia. E-mail: mcarespd@po.jaring.my Web: www.mcare.org.my

La versión árabe está disponible a £7 incluyendo franqueo de:

ACT, BP 145, 1080 Tunis Cedex’ Túnez.

El niño campesino desabilitado

Una guía excelente y bien ilustrada para trabajadores de salud de la comunidad y familias, escrito por el autor de Donde no hay doctor. Tiene 654 páginas atiborradas de información práctica y útil. Está dividido en tres partes – trabajo con el niño y la familia, trabajo con la comunidad, y preparación de talleres para producir recursos, sillas de ruedas, soportes y otros equipos.

¡Muy recomendado! Está disponible en inglés y empaque de:

TALC, PO Box 49, St Albans, Herts, AL1 5TX, Reino Unido. E-mail: talc@talcuk.org

o de:

Hesperian Foundation’ 1919 Addison Street, Suite 304, Berkeley’ California, 94704, EE.UU. E-mail: bookorders@hesperian.org

Urban Health and Development (Salud urbana y desarrollo)
por Beverley Booth, Kiran Martin y Ted Lankester

Este es un manual práctico para uso en países en vías de desarrollo que cubren todos los tipos de problemas que afectan la salud urbana. Está lleno de información útil para mejorar el estándar de vida de la gente pobre en áreas urbanas. Se pueden conseguir ejemplares de a uno gratuitos para los trabajadores de salud en áreas urbanas.

Por favor escribir con detalles breves de su trabajo a:

Health Manual Offer, PO Box 200, Bridgnorth, Shropshire, WV16 4WQ, Reino Unido. E-mail: roots@tearfund.org

Boletines sobre
VIH/SIDA

Una serie de 19 boletines sobre todos los aspectos de VIH / SIDA está ahora disponible del website de UNAIDS. Están disponibles en cuatro idiomas – inglés, francés, español y ruso – y en varios formatos.

Organización Mundial de la Salud (OMS)’ Departamento de VIH/SIDA, 20 Avenue Appia, CH-1211 Geneva 27, Suiza. Web: www.unaids.org/fact_sheets/ungass

Helping Children who are Blind (Ayuda para niños ciegos)
por Sandy Niemann y Namita Jacob

Los niños que son ciegos necesitan ayuda extra cuando aprenden a usar sus otros sentidos (oído, tacto, olfato y sabor), particularmente en los primeros cinco años de vida. Este es un libro excelente y completo, lleno de información práctica y cuidadosa. Está muy bien ilustrado con ideas de bajo costo para obtener recursos útiles. Contiene información sobre cómo entender el grado de ceguera, apoyar a los niños que son ciegos, actividades de aprendizaje, cómo enfrentar actividades cotidianas, la seguridad, prevención del abuso sexual, apoyo en la escuela y gráficos detallados sobre el desarrollo del niño.

Muy recomendado. Está disponible en inglés de TALC (dirección anterior).

 

This page was last updated on 26 October 2005